Enseignements, formation doctoral

Création de diplômes (licence, maitrise, DESS, à l'Université de Reims Champagne Ardenne)

Enseignements à tous les niveaux du cursus de psychologie (licence et master). Principalement cours magistraux. Thèmes principaux: psychologie différentielle, génétique et comportements, neuropsychologie développementale, psychologie du handicap, déficiences intellectuelles. Encadrement de stages professionnels, master 2

Nombreux encadrement de recherche en master 1 et master 2 (anciennement DEA).

Direction ou co-direction de thèse. 8 thèse soutenues.

1. Elisabeth Spitz, Etude d'une des variables de l'environnement maternel prénatal: effets à court et à long termes du type de placenta chez les jumeaux monozygotes. Soutenue le 9 décembre 1994, mention TH avec félicitations. Nommée MCU de psychologie à l'Université de Metz le 1/9/1996. HDR soutenue le 17 janvier 2000 (co-parrainée par moi et Gustave Nicolas Fischer). Devenue professeure de psychologie de la santé en septembre 2000.
2. Pascale Guillot, Analyse génétique et neurogénétique des comportements d'agression chez la souris (en co-direction avec G. Chapouthier). Soutenue le 2 oct. 1995, mention TH. Chercheuse sur contrat au National Institut of Health, Bethesda, USA puis en Grande Bretagne (poste d’assistante de recherche).
3. SylvieTordjman, Association entre la sérotonine, les endorphines, les androgènes et le chromosome Y: implications dans l'autisme infantile (en co-direction avec P. L.Roubertoux). Soutenue le 26 mars 1996, mention TH avec félicitations. D’abord praticienne hospitalière à la Fondation Vallée au Kremlin Bicêtre, S. Tordjman est, depuis septembre 2004, professeure de pédopsychiatrie à Rennes.
4. Lalla Fatima Maarouf, Influence de la substitution de l'ADN mitochondrial sur la latéralité comportementale et sur la taille du corps calleux. Etude de deux lignées de souris de laboratoire NZB et CBA/H et de leur congénique pour l'ADN mitochondrial. Soutenue le 17 mai 1997. Mention TH avec félicitations. Poste dans le privé (industrie pharmaceutique).
5. Patricia Faure, Etude différentielle multifactorielle des paramètres grapho-spatiaux de l’écriture (en co-direction avec Robert Martin, Lyon 2). La recherche porte sur deux populations de jumeaux, ce qui explique mon rôle de direction. La première population est celle d’Elisabeth Spitz (population d’enfants) ; la seconde est une population d’adultes. Soutenue le 6 octobre 2000. Mention TH à l’unanimité. P. Faure est infirmière psychiatrique.
6. Anne Lise Doyen, Etude de la latéralité manuelle : aspects comportementaux, ressemblance familiale, hypothèse génétique. Soutenue le 14 décembre 2000. Mention TH avec félicitations. MCF à l’IUFM Orléans-Tours.
7. Lise Gutknecht, Syndrome autistique et système sérotoninergique : approche génétique, biochimique et clinique (en co-direction avec SylvieTordjman). Soutenue le 14 décembre 2001. Mention TH à l’unanimité. Chercheuse sous contrat en Allemagne.
8. Aude Gérard-Desplanches, Profils psychologiques de personnes porteuses d’une maladie génétique et présentant des déficits cognitifs, en collaboration avec l’hôpital de la Timone (Aude Gérard-Desplanches). Soutenue le 20 juin 2007. Mention TH.

Deux thèse en cours:

- Claire Enéa Drapeau. L’impact des réputations d’infériorité sur les performances chez les personnes porteuses de Trisomie 21.  C. Enéa Drapeau est psychologue scolaire à 3.4 temps. Co-direction avec Pascal Huguet.

- François Maltèse. Effet du contexte social sur les performancees cognitives, chez les jumeaux DZ de sexe différent.  F. Maltese est psychologue des hôpitaux. Co-direction avec Pascal Huguet (Laboratoire de psychologie cognitive).